Sommaire

Avant-propos par Rémy Cabrillac, professeur à la Faculté de droit et de science politique de l’Université de Montpellier 1

Pourquoi une introduction au droit ? par Philippe Malaurie, professeur émérite à l’Université Panthéon-Assas (Paris 2)

Première partie L’introduction au droit en France

Une histoire des introductions au droit : des Institutes à l’« introduction générale » par Carine Jallamion, professeur, Faculté de droit de Montpellier

Introduction à l’étude du droit et Introduction historique au droit par Jean-Marie Carbasse, professeur émérite de l’Université de Montpellier (Faculté de droit), ancien recteur d’académie

L’introduction au droit doit-elle être privatiste ou publiciste ? par Elisabeth Zoller, professeur à l’Université Panthéon-Assas (Paris 2)

L’esprit des introductions générales au droit par Daniel Mainguy, professeur à l’Université de Montpellier

Quel contenu pour une introduction au droit ? par Pascale Deumier, professeur à l’Université Jean Moulin (Lyon 3), Équipe de recherche Louis Josserand

Seconde partie L’introduction au droit dans les autres pays européens

L’introduction au droit en Angleterre par John Cartwright, professor of the Law f Contract and Director of the Institute of European and Comparative Law, University of Oxford

Introduction au droit en Allemagne par Reiner Schulze, professeur, directeur du Centre du droit privé européen, Université de Münster

L’introduction au droit en Italie par Marta Infantino, Université de Trieste

L’introduction au droit en Espagne par Yolanda Bergel Sainz de Baranda, Dr. Dr. H.C., département de droit privé, Universidad Carlos III de Madrid, ORCID

L’introduction au droit en Belgique et au Luxembourg par Pascal Ancel, senior professor à l’Université du Luxembourg, professeur émérite de l’Université Jean Monnet (Saint-Étienne)

Vers une initiation au droit par François Terré, membre de l’Institut VI

Qu'est-ce qu'une introduction au droit ?

Edition : N° 1 - Octobre 2017

Collection :

ISBN :

9782247178391

Marque :

DALLOZ

Auteurs :

Description

En droit français, le cursus universitaire des études juridiques s'ouvre par un enseignement d'introduction au droit, qui s'est prolongé dans la publication de nombreux manuels. A priori, quoi de plus naturel qu'une introduction pour découvrir un champ disciplinaire en général ignoré des études secondaires ?

L'évidence a conduit à des habitudes endormant toute réflexion générale sur la pertinence de cet enseignement, son esprit, ses contours, son rattachement habituel au droit privé, et d'autres interrogations encore qui ne manquent pas de surgir.

Le but de ce cycle de conférences a été de lancer quelques pistes de réflexion concernant cette matière si particulière, souvent enseignée, peu théorisée.

Dans une première partie, une série de conférences confiées à des intervenants français a d'abord permis deconfronter la pratique de ces enseignements et publications aux réalités pédagogiques et scientifiques d'aujourd'hui.

Dans une seconde partie, les conférences ont permis à des collègues étrangers particulièrement qualifiés de porter à la fois un regard critique sur les introductions au droit à la française et de présenter quel enseignement ouvre les études juridiques dans leur pays.